实际证明，当每个孩子举起自己的书本大声说“BookBook”时，他们的表情是愉悦兴奋的，不会是干坐着无表情地跟着老师读单词当我举起pencil时，孩子们也赶快放下书本兴冲冲地找出铅笔举起来跟我说大声朗读“pencil”然后通过一个游戏：老师说一个单词，看看谁最快举起相应物品并大声说出单词，很快大部分孩子就能见书本、铅笔、尺子、橡皮说出book, pencil, ruler, rubber英语学习中，在一、二年级，听说领先，让孩子从感知逐步过渡到识记，不要强求孩子在学习完一个单元之后就立即掌握所有单词和句型，避免过重过难的学习任务打击孩子的学习积极性这也导致不少低段学生在学习英语过程中出现“文盲”英语的现象

2、拼句子活动出示小黑板(1)is with the what matter you(2)you feel How do /(3)throat,my sore is把学生分成两个大组，让他们快看，快拼句子，最后哪组拼提既对又快就可以获胜，教师给予奖励【设计意图】通过自由会话和连词成句来复习巩固前面所学的内容，为新课做好铺垫二、Presentation(一)Let’s learn1、上面的活动结束后，获胜的小组肯定会很兴奋，这时老师指着他们对另一组学生说：LookThey are so excited” 老师反复说几遍，让学生看老师的口形，听清后跟读，教师板书单词：excited 教师问：How do you feel

石榴贪婪的吸收天地间的精华，结果却撑破了肚皮，露出红色的、珍珠般的果肉小路两旁的野菊花有淡黄色的、紫红色的、雪白色的……美丽的它们在秋风中翩翩起舞冬天的绿廊，是百般萧条的红色小路两边的芦苇在寒风中低下了头，池塘里的睡莲干枯了，毫无生机地漂浮在水面上法国梧桐树、银杏树、枫树的叶子随着风扑向大地的怀抱一场大雪过后，似乎又给这个已经非常死气沉沉的世界增添了一点点活力“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的景色也呈现在人们的眼前了绿廊，你不仅是一个缤纷美丽的小世界，更是人们的快乐小天地我眼中的缤纷世界三年级作文篇3 蓝蓝的天空，碧绿的草地，金黄的稻谷……我仿佛觉得这些景物加起来就可以构成一幅迷人的画面，让人流连忘返

而且，癌细胞形成的癌肿表面没有包膜覆盖，它的结构相对松散所以，其既能够侵犯癌变部位的周围组织，也能脱落进入循环系统中转移和扩散，最终造成患者过度虚弱、器官衰竭、并发症爆发，患者也因此而死亡其次，癌症并不是一种现代病，它是很古老的存在任何生命的起源都是细胞，而只要是有细胞的动物，就可能会发生癌变即便是几亿年前称霸地球的恐龙，研究人员也在它们的化石中发现了患癌迹象且德国科学家也曾在三叠纪时期的乌龟腿骨化石上，发现了恶性肿瘤，这种乌龟就是已经灭绝的罗始祖龟再次，古人同样也会患癌，古代医术就曾对癌症有过记载在西医还没有流入中国时，古人治疗疾病主要就依靠了中医而在古代医术中也有对各种疾病的详细记载，比如著名的古医籍《黄帝内经》中关于筋瘤、肠瘤的描述，就和现代肿瘤相似

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